摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024縣“五抓”加強(qiáng)換屆后鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)材料》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024縣“五抓”加強(qiáng)換屆后鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)材料》。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆完成后，x縣突出“五抓”加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，著力鍛造政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的好班子，使換屆后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子提升了新能力、培育了新作風(fēng)、展現(xiàn)了新形象。
一、抓實(shí)思想建設(shè)，理論武裝聚成“一股勁”
全面系統(tǒng)學(xué)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委堅(jiān)決落實(shí)會(huì)議“第一議題”制度，抓實(shí)理論中心組學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)守初心使命，旗幟鮮明講政治，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。推進(jìn)常態(tài)學(xué)。結(jié)合“黨史”學(xué)習(xí)教育，召開專題讀書班、研討班，深入學(xué)習(xí)“四史”、領(lǐng)袖思想，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深、走心、走實(shí)。抓實(shí)培訓(xùn)學(xué)。把政治理論和黨性教育作為各類培訓(xùn)班次的必學(xué)課程，召開新一屆領(lǐng)導(dǎo)干部全面從嚴(yán)治黨培訓(xùn)會(huì)，全面學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)；赴“兩碑”扎實(shí)開展黨性教育，切實(shí)增強(qiáng)全面管黨治黨的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。
二、抓細(xì)能力建設(shè)，增素提能匯成“一股力”
教育培訓(xùn)增素。以工作實(shí)際、崗位需求為重點(diǎn)，采取線上+線下、崗前+崗位、縣內(nèi)+縣外、“短期培訓(xùn)+常態(tài)教育”等多種方式開展能力提升，積極選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員參加省州調(diào)訓(xùn)，舉辦黨務(wù)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部等培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員x余人。掛職鍛煉提能。依托XX對(duì)口支援幫扶、縣域重點(diǎn)崗位鍛煉等平臺(tái)，選派x名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部到鄉(xiāng)村振興局、x名副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)到縣政府督導(dǎo)室掛職。實(shí)踐歷練強(qiáng)根。安排年輕、有發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)導(dǎo)干部到項(xiàng)目建設(shè)一線、鄉(xiāng)村振興一線、維護(hù)穩(wěn)定一線、生態(tài)環(huán)保一線等關(guān)鍵崗位開展工作，力爭(zhēng)在艱苦環(huán)境中磨煉意志，提高做群眾工作的能力。
三、抓好隊(duì)伍建設(shè)，同心同德擰成“一股繩”
健全工作機(jī)制。指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委重新修訂完善《議事規(guī)則》，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委職責(zé)、組織原則、議事范圍、決策事項(xiàng)、會(huì)議制度等進(jìn)一步規(guī)范，重點(diǎn)明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)重大問題決策、重要干部推薦、重要項(xiàng)目安排、大額資金使用等科學(xué)決策程序。緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”。縣委主要領(lǐng)導(dǎo)約談鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和部分縣直單位主要負(fù)責(zé)同志，推動(dòng)主體責(zé)任向基層延伸，并要求每位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記與換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員進(jìn)行談心談話，全面掌握每一位班子成員的思想動(dòng)態(tài)。維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。班子成員認(rèn)真履行決策程序，始終堅(jiān)持分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，形成了角色共為、責(zé)任共擔(dān)、工作共贏、成果共享的協(xié)作意識(shí)，始終心往一處想，勁往一處使，擰成“一股繩”共同開創(chuàng)新的工作局面。
四、抓嚴(yán)作風(fēng)建設(shè)，遵規(guī)守紀(jì)筑牢“一條線”
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