摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公文寫作之“最優(yōu)法則”》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《公文寫作之“最優(yōu)法則”》。
“萬物并作，吾以觀其復(fù)”，古代哲人發(fā)現(xiàn)，萬事萬物都無時無刻地變化，沒有一成不變的事物。但事物又有其規(guī)律性，我們需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
筆者有時看古人之書，總感覺今月曾經(jīng)照古人，古人今人同賞一輪月，古人今人竟是如此息息相通。古人吟詠喟嘆之事，今人也會發(fā)之情感，只不過文字表達形式發(fā)生了變化，其內(nèi)在的起筆、鋪陳、結(jié)尾等都大致相同的，有其內(nèi)在規(guī)律可循。
于文字而言，其千變?nèi)f化，有的人總覺得琢磨難透，把握不住其內(nèi)在規(guī)律，有的人洞悉規(guī)律，很快輕車熟路。因此，文稿起草是一個技術(shù)活，培養(yǎng)筆桿子也不能一蹴而就，需要時間和經(jīng)驗的沉淀，也需要壓力緊迫成長。
文稿起草中，我常常看到，一些同學有想寫好的意愿，拿起筆卻不知如何下筆，只能“時間不夠、趕緊拼湊”，結(jié)果寫出來的不是領(lǐng)導(dǎo)所需，甚至文不達意、南轅北轍。有的恨不得一步到位，起草過程中一字一句過關(guān)，一個標點一個錯字都要嚴防，這種做法保證了過程，確不能保證結(jié)果，到頭來時間過去，還沒有來得及交卷。即使交卷，也失去了修改提升的空間，質(zhì)量也不高。
個人淺見，起草講話稿是不是要首先解決好以下幾個問題？
其一，方向還是路徑？
我們拿到文稿任務(wù)，起草的方向要寫什么，要表達哪幾個方面？能否緊緊扣住領(lǐng)導(dǎo)同志的意圖，往往決定了講話稿的成敗。選擇正確的方向，就等于成功了一半。在這方面，方向是優(yōu)于路徑的。
一些同學們初入公文寫作這個行當，常常感到起筆之時，從哪幾個方面去講，思路并不清晰，最后看起來文字很多，但是并非領(lǐng)導(dǎo)所需。
其次，領(lǐng)導(dǎo)工作繁忙，沒有太多時間來談思路和意圖，很多情況下需要文字工作者去領(lǐng)悟把握。
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