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同樣是筆桿子出身，有的人一路風生水起，有的人長期苦逼加班。為什么會有這樣的天壤之別，很多時候老筆頭也在問自己。多少年來，我們從當年的滿腔豪情、筆耕不輟的熱血青年，到年復一年、日復一日泡在辦公室、泡在黑夜里、泡在材料堆的“三泡”干部，我們的前方到底在哪里？我們的出路在哪里？我們什么時候能夠實現華麗轉身？這些問題常常縈繞在心頭。今天，我們就一起聊聊這個事兒。首先，筆桿子到底有什么優(yōu)勢？其實，好多優(yōu)勢可能都是隱性的，但最核心的優(yōu)勢應該是“機會”二字。概括起來，我們感到應該在這幾個方面有更多機會：歷練思維的機會更多。所有能力中最重要的能力應該是思維能力，而文字工作本身就是鍛煉思維的最好平臺。一堆文字素材放在面前，如何梳理成邏輯清楚、思路清晰的匯報，這體現的是歸納思維；一篇文字材料，如何改成寓意深刻、富有哲理的講話，這體現的是辯證思維；一項工作，如何讓人抓住重點、找到方法，這體現的是掌握規(guī)律的思維，等等。長期寫材料的人，往往就是在絞盡腦汁提煉素材、探索規(guī)律、尋求對策的過程中，歷練了前瞻思維、辯證思維、大局思維、底線思維，而這些思維，恰恰是干好工作最核心的競爭力。掌握情況的機會更多。從事文字工作的同志，大都在綜合部門，需要把各個領域、各個部門的有關材料梳理綜合起來。可能你會覺得有些工作看不懂、不重要，但千萬不要輕視這個機會，因為沒有哪個部門可以像你這樣從總體上、全局上去了解各種情況。特別是黨辦或者政策研究室、辦公室等崗位的同志，更是一個信息的集合地、資料的匯聚地，潛下心整理吸收這些信息，是你跨入領導崗位的基石。展現自己的機會更多。永遠不要覺得我們寫材料的就應該關在辦公室與世隔絕，并不是。寫領導講話，我們要反復與領導接觸，這是展現自己對單位的思考、對情況的把握、對工作的盡心的機會；跟友鄰部門合作材料，我們要反復與其他同事接觸，這是展現自己在本部門的作用、為自己積蓄人氣的機會；到基層單位調研，我們要反復與基層的同志基礎，這也是為自己贏得口碑的機會。這些機會，本身與文字并無關系，但都是通過文字工作這個紐帶才得來的，如果用好這些機會，那就是我們最大的優(yōu)勢。那么，筆桿子應該怎樣用好這些優(yōu)勢？老筆頭始終認為，純粹把寫材料當做一項具體的文字工作甚至是文字游戲，那真是白白浪費了大好的崗位和平臺。這方面，我們三點深刻體會：成文在“掌握方法”。我們起草的大部分材料是公文，或者是帶有指導性質的文字。這樣的文字是以政策為依據、以工作為主線、以實情為基礎的，絕不是簡單的文章。這些文字，當我們還是一個普通的寫手時，可能是交給領導的成果；但當我們走上某一層及的領導崗位上時，那就是抓單位建設的思路和方法。而這些方法，往往是建立在長期的成功經驗基礎上的。因此，平時起草文字材料，一定不能限于咬文嚼字的戰(zhàn)術層面，要多結合單位實際去思考抓建之舉、破題之策，如果有與領導討論材料的機會，適時把自己的思考和觀點拋出來。那么在領導眼中，你就不是一個簡簡單單的文字匠，而是委以重任的接班人了。成文在“詩外功夫”。古語講，世事洞明皆學問，人情練達即文章。對文字工作者來講更是這樣，更需要“功夫在詩外”。文字工作很苦，寫出精彩的文字更需要長期艱苦的努力。但如果你兩耳不聞天下事，每天一心只知寫材料。平時無論是接人待物，還是與領導同事相處，都是一臉的舊社會，甚至有時因為材料任務著急，給別人沒好臉色，那就舍本求末了。更別說跟別人合作的時候當“文霸”，聽不進意見、作不了溝通，就認為自己出手的材料是最好的，誰也改不了。最后給別人的印象，很可能是“他就只適合寫材料，別的崗位干不了”。真到了這一步，多年的辛苦就事倍功半了。成文在“借此及彼”。我們反復說文字崗位是個平臺，這個平臺可能連接著很多更好的平臺，這是我們文字工作者的近水樓臺。因此，雖然我們不能有在文字崗位得過且過混日子的想法，要真正做到有靜氣、有定力、有作為，但也不要有一輩子苦逼整材料的挫折感，甚至任命聽之任之的無力感。老筆頭認為大可不必。以前，一位官至高層的老領導當時跟我說，要珍惜文字工作崗位，當時我還不理解，現在慢慢明白了。文字工作者一定要做到推此及彼，不能就文字作文字。只有這樣，文字崗位才會成為我們這一生最大的財富，文字工作才會成為我們這一生最大的助力，文字能力才會成為我們這一生最大的優(yōu)勢。
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