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觀看天宮課堂活動簡報（精選21篇）
觀看天宮課堂活動簡報 篇1
為了激發同學們對美妙太空的向往，對科學探索的熱情， 20__年12月20日下午，鸞鳳中心小學組織學生觀看了“天宮課堂”第一課。
下午15點40分，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課。班主任準時打開直播網站，帶領學生走進“天宮課堂”，感受太空的神奇與奧妙。
太空授課活動采取天地互動方式進行。在中國科技館設置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。三名航天員太空老師在軌介紹展示了中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等特殊物理現象，讓孩子們對液體表面張力、角量守恒、成像等基本物理概念有形象的理解，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。廣大青少年在地面課堂同步嘗試開展相關實驗，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。師生們興致勃勃地觀看了航天員太空老師所帶來的太空奇妙課堂，不時傳出嘖嘖的驚嘆聲。課后同學發表了自己的觀看感受，表示自己大開眼界；太空生活太神奇……
這次活動的開展，喚起了同學們對太空的興趣，有助于培養航天事業接班人，更激發了同學們的民族自豪感和愛國主義精神。同學們紛紛立志要努力學習，希望將來也能踏入太空，圓“太空之夢”。
觀看天宮課堂活動簡報 篇2
科技啟迪未來，航天走向世界。20__年10月12日下午，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，中央廣播電視總臺面向全球進行現場直播，鶴伴中學全體師生觀看了直播。
本次太空授課活動采取天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，傳播普及載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。
此次觀看“天宮課堂”直播活動，能讓廣大青少年走進航天，了解航天，熱愛航天，讓學生在一室之內放眼浩瀚蒼穹，感悟中國航天科學的偉大、中國教育的偉大和中華民族的偉大，進一步增強廣大學生對祖國科技進步與發展的自豪感，激發學生不斷追尋“科學夢”，實現“航天夢”的熱情。
觀看天宮課堂活動簡報 篇3
為抓住太空授課這一良好教育契機，更好地激發幼兒對宇宙的感知和探索科學的興趣，湯池幼兒園于10月12日下午組織幼兒集中觀看“天宮課堂”太空授課的現場直播。
太空授課開始前，各班教師根據本班幼兒年齡特點，通過課件演示、兒歌誦讀、故事講解等方式為小朋友們進行了一場太空知識預熱小課堂，激發了孩子們對神秘宇宙的強烈好奇心。15時45分直播開始，小朋友們集中收看了由神舟十四號航天員乘組帶來的太空授課。在這堂由航天員采取天地互動方式進行的太空授課中，微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手，這些直觀呈現了天地差異與科學奧秘的有趣小實驗，引得孩子們目不轉睛的注視與此起彼伏的驚嘆。
本次活動用現場直播、天地互動、實驗演示等多種方式，在小朋友們的眼前拉開了祖國載人航天瑰麗長卷的最新一角，在小朋友們的心中種下了一顆顆渴望探索宇宙、揭秘科學的種子。
觀看天宮課堂活動簡報 篇4
中國空間站作為國家太空實驗室，也是重要的太空科普教育基地，蘊含著獨特的豐富教育資源，對激發社會大眾特別是青少年弘揚科學精神、熱愛航天事業具有特殊優勢。
“天宮課堂”結合載人飛行任務，貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出，將由中國航天員擔任“太空教師”，以青少年為主要對象，并采取天地協同互動方式開展。
20__年12月9日，“天宮課堂”第一課開講，20__年3月23日，“天宮課堂”第二課開講；在這兩次授課中，神舟十三號航天員乘組為廣大青少年帶來了精彩的太空科普課。時隔7個月，神舟十四號航天員乘組又給我們帶來了“天宮課堂”第三課。
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