摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024市委教育工委在全市縣處級(jí)干部第二批主題教育專題讀書班上的研討發(fā)言材料》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024市委教育工委在全市縣處級(jí)干部第二批主題教育專題讀書班上的研討發(fā)言材料》。
市委教育工委理論學(xué)習(xí)中心組統(tǒng)籌謀劃、精心組織，全覆蓋、多層次、體系化深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化教育新篇章。
一、聚焦高舉思想旗幟，持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳。一是提前謀劃學(xué)。將二十大精神作為中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、教育工委年度重點(diǎn)任務(wù)和機(jī)關(guān)黨建要點(diǎn)的重要內(nèi)容作出安排部署。二十大開幕當(dāng)天，工委中心組召開擴(kuò)大會(huì)議，集中收看習(xí)近平總書記向大會(huì)作的工作報(bào)告，帶動(dòng)直屬機(jī)關(guān)黨組織名干部師生通過多種形式收聽收看開幕會(huì)盛況。制定了十項(xiàng)具體措施，精準(zhǔn)推動(dòng)二十大精神走深走實(shí)。二是重點(diǎn)研討學(xué)。在工委會(huì)、局務(wù)會(huì)專題傳達(dá)學(xué)習(xí)二十大精神的基礎(chǔ)上，工委中心組以“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”為主題結(jié)合貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示、黨中央關(guān)于教育的重大決策和市委、市政府安排部署，深人研討交流。在二十大精神專題培訓(xùn)會(huì)上，組織全市高校領(lǐng)導(dǎo)干部和委局機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部進(jìn)行研討交流，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)的思想自覺、行動(dòng)自覺。三是宣講闡釋學(xué)。工委書記為全市教育系統(tǒng)作了二十大精神專題報(bào)告，委局其他領(lǐng)導(dǎo)同志也采取多種形式開展宣傳宣講，有效帶動(dòng)全市高校書記校長(zhǎng)、思政課“標(biāo)兵”“能手”、大學(xué)生黨員等“七支隊(duì)伍”進(jìn)行全方位、多形式、菜單式宣講。高校“馬院”充分發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，深人開展理論研究闡釋，用全會(huì)精神統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)。
二、聚焦領(lǐng)悟理論偉力，持續(xù)深化理解把握。一是深刻把握歷史定位。黨的二十大報(bào)告對(duì)“教育、科技、人才”進(jìn)行專章論述，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記“教育是黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)”的戰(zhàn)略構(gòu)想，彰顯了習(xí)近平總書記對(duì)教育的關(guān)心和重視。經(jīng)過學(xué)習(xí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到，教育是民生更是國(guó)計(jì)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，關(guān)乎人民生活幸福，關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局。二是深刻把握發(fā)展戰(zhàn)略。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略突出體現(xiàn)了我們黨對(duì)新時(shí)代十年我國(guó)教育事業(yè)取得偉大成就的經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)、規(guī)律性認(rèn)識(shí)，彰顯了黨堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展和以人民為中心發(fā)展教育的戰(zhàn)略考量。經(jīng)過學(xué)習(xí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到，辦好人民滿意教育，樹牢做好新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性支撐工作的堅(jiān)強(qiáng)信心、堅(jiān)定決心。三是深刻把握時(shí)代要求。邁入新時(shí)代，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼更為迫切，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)也對(duì)教育改革發(fā)展提出了新的更高要求。經(jīng)過學(xué)習(xí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到，必須一以貫之堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，必須一以貫之堅(jiān)持和加強(qiáng)教育改革創(chuàng)新，以高質(zhì)量教育為現(xiàn)代化建設(shè)提供更有力的人才支撐。
三、聚焦推進(jìn)教育發(fā)展，持續(xù)細(xì)化貫徹落實(shí)。一是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。分類推動(dòng)大中小學(xué)校落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加快全國(guó)“大思政課”綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”，扎實(shí)開展清廉機(jī)關(guān)、清廉學(xué)校建設(shè)，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)整治，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。二是推動(dòng)各級(jí)各類教育高質(zhì)量發(fā)展。抓緊抓實(shí)“雙減”、規(guī)范民辦義務(wù)教育、“雙高”“雙一流”建設(shè)，全面深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革。積極推動(dòng)高校融入秦創(chuàng)原建設(shè)，進(jìn)一步深化校地融合、校企對(duì)接，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、核心技術(shù)攻關(guān)，多措并舉推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，推動(dòng)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈深度融合。三是堅(jiān)決守住教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定防線。夯實(shí)校園安全穩(wěn)定責(zé)任，全時(shí)全域加強(qiáng)督導(dǎo)，深化安全隱患排查整治，大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，堅(jiān)決守牢校園安全政治底線加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防范和疫情防控措施落實(shí)，全力維護(hù)師生生命健康，構(gòu)筑良好的教育教學(xué)秩序。
