摘要:好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組讀書班暨處級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)2024年主題教育專題培訓(xùn)班上的交流發(fā)言》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組讀書班暨處級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)2024年主題教育專題培訓(xùn)班上的交流發(fā)言》。
區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組讀書班暨處級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神專題培訓(xùn)班于近期如期舉辦。通過學(xué)習(xí),自己對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神有了更加系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確的領(lǐng)悟,加深了對中國式現(xiàn)代化歷史邏輯、理論內(nèi)涵、實踐要求的認(rèn)識和理解,堅定了毫不動搖走中國式現(xiàn)代化道路的信心和決心,增強了使命感和責(zé)任感,明確了不斷拓展和深化中國式現(xiàn)代化的重點和方向。
一、認(rèn)識體會
通過學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識黨的二十大取得的一系列重大成果,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,深刻領(lǐng)會開辟馬克思主義中國化時代化新境界、中國式現(xiàn)代化的開創(chuàng)性意義和黨的二十大對教育科技人才、依法治國、國家安全等方面的戰(zhàn)略部署,深刻理解以黨的偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命重大論斷,不斷增強基層黨組織政治功能、組織功能、服務(wù)功能,不斷增強中華文明傳播力影響力,大力踐行“三個務(wù)必”的重要要求等,也進(jìn)一步認(rèn)識到新時期我們面臨的更高更大的挑戰(zhàn),對充分運用現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代科技,檔案工作如何堅定文化自信,如何推進(jìn)檔案現(xiàn)代化信息化進(jìn)行思考。
通過學(xué)習(xí)我深刻感受到在新的歷史條件下扎實走好深化改革之路,不斷創(chuàng)新突破,持之以恒惠民生是我們需要長久堅持的,也是偉大斗爭中的擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)的體現(xiàn);深刻感受到我們要持續(xù)加強紅色資源的挖掘保護(hù)管理運用,讓紅色資源和愛國主義教育基地在主題教育中發(fā)揮更大作用,不斷發(fā)揚紅色傳統(tǒng),汲取信仰力量;傳承紅色基因,查找黨性的差距;賡續(xù)精神血脈,發(fā)揮檔案局愛國主義教育基地作用。
二、存在問題及具體表現(xiàn)
1.理論武裝不到位,學(xué)用結(jié)合不緊密。對照“七個聚焦到”存在學(xué)習(xí)黨的理論知識深度不夠,學(xué)習(xí)過程還比較粗糙,存在一知半解的情況,在學(xué)懂、弄通、做實方面存在差距;學(xué)習(xí)方式的系統(tǒng)性還不強。對與工作相關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)多,對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)自覺性、積極性還不高;理論聯(lián)系實際不緊密。比如,對如何高質(zhì)量做好新時期檔案工作思考不深入,研究不透徹,成效不明顯,沒能學(xué)以致用指導(dǎo)實際工作。
2.放松黨性鍛煉、紀(jì)律規(guī)矩意識弱化。對照黨章和“七個聚焦到”檢視自身、向高標(biāo)準(zhǔn)看齊的動力不足,自覺踐行新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)有差距。作為一名黨員一名老檔案工作者模范帶頭引領(lǐng)作用發(fā)揮不明顯,對年輕同志缺乏規(guī)劃性、針對性指導(dǎo)培訓(xùn);對干部監(jiān)督管理不嚴(yán)不實,有不敢說不敢管的思想,致使有的人員責(zé)任意識淡薄、紀(jì)律規(guī)矩意識淡化;管人用人的領(lǐng)導(dǎo)能力不足,未能充分調(diào)動分管科室人員主動性、積極性。
3.履職擔(dān)當(dāng)勇氣不足、服務(wù)職能發(fā)揮不到位。對照“七個深刻領(lǐng)會”,工作中存在遇到難題有依賴思想,有求穩(wěn)怕亂的想法,對推進(jìn)新時期檔案工作深層次發(fā)展考慮不深,缺乏主動謀劃的自覺性和能力;推動工作創(chuàng)新招法不多,對上級政策研究不全面,創(chuàng)新力度不強,工作中習(xí)慣沿用老辦法,缺少開拓創(chuàng)新的思維和解決辦法。工作忙于完成上級要求的、領(lǐng)導(dǎo)布置的,存在等部署、聽指揮的思想。對全區(qū)檔案接收指導(dǎo)服務(wù)不深入,致使一些工作沒有真正落實到位;推動工作執(zhí)行政策僵化,有生搬硬套現(xiàn)象,提供服務(wù)方法單一,主動服務(wù)延伸服務(wù)不到位。
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
1.理論武裝不到位,黨性修養(yǎng)不過硬。對準(zhǔn)確掌握黨的二十大精神的重大政治意義、歷史意義、理論意義、實踐意義學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng),把握不準(zhǔn)確。對“七個深刻領(lǐng)會”理解不深不透,平時用比較多的時間學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的知識,放松了對政治理論的學(xué)習(xí),責(zé)任意識有所淡化,或多或少產(chǎn)生松懈思想,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識淡化了,乘勢而上的意識不強了,創(chuàng)新突破的勁頭不足了,自然而然的自己也就松懈了。
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