摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《區(qū)委區(qū)級機(jī)關(guān)工委書記抓基層黨建述職報告》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《區(qū)委區(qū)級機(jī)關(guān)工委書記抓基層黨建述職報告》。
2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是奮力譜寫新時代篇章的起步之年，區(qū)委區(qū)級機(jī)關(guān)工委全面貫徹落實黨的二十大精神，以抓好機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)為主線，以推進(jìn)模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建、清廉機(jī)關(guān)建設(shè)和開展基層黨建“五基三化”提升年行動為重點，全面提升黨建工作質(zhì)量，為奮力譜寫新時代某某篇章提供堅強(qiáng)政治和組織保證。
一、工作總結(jié)、成績和經(jīng)驗
一是落實機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任。圍繞突出黨建引領(lǐng)作用，年初召開全區(qū)機(jī)關(guān)黨建工作會議，印發(fā)工作要點。實施區(qū)級機(jī)關(guān)黨組織“書記項目”，強(qiáng)化“第一責(zé)任人”職責(zé)。以“家家到”方式完成機(jī)關(guān)黨建調(diào)研，梳理意見建議*條，分析總結(jié)*個方面問題，完善細(xì)化方法舉措。完成機(jī)關(guān)黨組織集中換屆，推進(jìn)黨組（黨委）書記擔(dān)任機(jī)關(guān)黨組織書記，一把手兼任比例*%。開展清查整治突出問題規(guī)范機(jī)關(guān)黨務(wù)工作，以整改促規(guī)范，以規(guī)范促提升。
二是夯實機(jī)關(guān)組織基礎(chǔ)。認(rèn)真落實“三會一課”、主題黨日、固定學(xué)習(xí)日等組織生活制度。規(guī)范黨費繳納工作，年初核定黨費標(biāo)準(zhǔn)，實行月度提醒、季度通報，年底考核制度。堅持政治標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，全年發(fā)展黨員*名，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)班*期。理順黨組織關(guān)系。黨組織升格*家，新增黨支部*家，撤銷黨支部*家，成立臨時黨支部*家。
三是豐富黨員學(xué)習(xí)教育。抓好黨的二十大精神學(xué)習(xí)，發(fā)放黨的二十大和黨章學(xué)習(xí)用書*余冊。開展“學(xué)習(xí)新思想 上好第一課”全員輪訓(xùn)和新老黨員話初心活動，強(qiáng)化理想信念教育。結(jié)合主題黨日、“七一”等特殊時間節(jié)點，基層黨組織赴前*黨性教育基地、*公園等開展實境教育。抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺應(yīng)用，開展學(xué)習(xí)推進(jìn)月和強(qiáng)化周活動，約談提醒未達(dá)標(biāo)黨組織分管領(lǐng)導(dǎo)。
四是發(fā)揮黨建示范引領(lǐng)作用。開展“村村到、戶戶進(jìn)、人人訪”集中走訪工作，研究解決社區(qū)問題，共促富民便民活動。與區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合推進(jìn)機(jī)關(guān)“黨建引領(lǐng)協(xié)力助殘”行動。做好機(jī)關(guān)黨員干部“99公益日”、慈善一日捐等募捐活動。做好“海燕”黨員志愿服務(wù)平臺推廣工作，目前已注冊*余人。
五是著力推進(jìn)營商環(huán)境提升。開展黨建引領(lǐng)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、樹形象”專項活動，開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)明察暗訪活動*次，印發(fā)督查通報*期。通過美麗**微信公眾號、**區(qū)人民政府網(wǎng)等多渠道征集群眾意見建議，第一時間對接落實答復(fù)。起草“五要十不準(zhǔn)”機(jī)關(guān)作風(fēng)行為規(guī)范，細(xì)化作風(fēng)規(guī)范要求。在窗口服務(wù)單位開展“樹崗位先鋒 創(chuàng)十星黨員”行動。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升窗口服務(wù)質(zhì)量。以身邊違法違紀(jì)案例開展專題警示教育，厚植思想堤壩、夯實廉潔根基。
二、抓基層黨建方面存在的突出問題
一是抓機(jī)關(guān)黨建創(chuàng)新的方法不多。對機(jī)關(guān)個別單位黨建效能不高的問題研究不深，缺少破解之道和創(chuàng)新舉措。針對機(jī)關(guān)年輕黨員的教育方式還需要進(jìn)一步豐富，提升吸引力；機(jī)關(guān)黨建與中心工作結(jié)合還不夠緊密；在機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培養(yǎng)、交流等方面，缺乏有效手段；在抓黨員教育管理方面，內(nèi)容和方式還比較單一。
二是抓少數(shù)黨建薄弱單位的工作力度不強(qiáng)。個別機(jī)關(guān)部門認(rèn)為黨建工作顯效慢，不如抓其他工作直接可見成效，對工委部署的黨建任務(wù)往往“表態(tài)上高度重視，行動上應(yīng)付了事”，沒有把黨建工作擺到應(yīng)有的位置，存在對黨建工作認(rèn)知不清，黨組織效能發(fā)揮明顯減弱的情況。需要進(jìn)一步提升較真碰硬的工作力度，強(qiáng)化黨建工作全面推進(jìn)。
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