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當前，第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在如火如荼地開展。廣大黨員干部要以此次主題教育為契機，緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”十二個字總要求，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，執(zhí)求真務實之筆答好主題教育四張考卷，做理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改方面的“優(yōu)等生”。在這段學習期間，我對習近平新時代中國特色社會主義思想的體系框架和深刻內(nèi)涵有了更加深入的認識，并且清晰地意識到，提升個人修養(yǎng)，改進自我是主題教育的關(guān)鍵所在。我深刻理解到，堅持理論學習、強化黨性修養(yǎng)、重視實際應用、建立新的功績至關(guān)重要。
一、厚植理論基礎(chǔ)，確保學有所獲。思想是行動的指南，理論是行動的先導。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義，二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是引領(lǐng)強國建設(shè)、民族復興的根本行動指南，是引領(lǐng)我們做好一切工作的強大思想武器。主題教育旨在深化理論修養(yǎng)，我們必須下足功夫，結(jié)合實際，力求取得實際學習效果。首先要投入充足精力，靜心聚焦，努力擠出學習時間，通過深入研討掌握理論精髓。要通過領(lǐng)導帶頭學、鼓勵集體學、倡導互相學、推動深入研學，線上線下相結(jié)合，集體學習與個人自律相輔助，主旨發(fā)言與自由討論相互激發(fā)，深度閱讀原著、原文，并全面領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想。我們要不斷深化理論學習，增進對言之深義的理解，確保學有所思，思有所進，行有所依。
二、緊貼實際情境，確保學以致用。必須堅持將全面學習與重點學習相結(jié)合，緊密聯(lián)系實際工作和崗位職責，系統(tǒng)整理和體系化掌握關(guān)于本地區(qū)本部門本領(lǐng)域的重要指示和批示精神，并及時更新完善，通過點面結(jié)合，實現(xiàn)理論學習的廣度與深度相統(tǒng)一。我們需深刻把握習近平總書記的思想要義，確保理論知識的整體把握和深入融會。理論學習的最終目標在于應用，應結(jié)合正在開展的具體工作，推動學用結(jié)合，以學促干。自覺用黨的創(chuàng)新理論觀照新形勢、分析新情況、解決新問題，將學習成效轉(zhuǎn)化為改善主觀世界、提升能力本領(lǐng)的動力，轉(zhuǎn)化為推動工作成果的具體實踐。
三、務實調(diào)研，確保真知灼見。調(diào)查研究必須堅持實事求是、求真務實的原則，通過深入、實在、細致、準確、有效的五字訣開展工作。第一，要通過深入基層，傾聽群眾真實意見，全面了解群眾所思所愿。第二，要實地考察，確保問題的精準定位，及時梳理并明確問題列表。第三，要確保針對具體問題提出切實可行的對策，確保調(diào)研與工作緊密結(jié)合，深入分析問題根源，借鑒群眾智慧，提出解決問題的途徑和方法，并構(gòu)建全流程問題解決的閉環(huán)管理和責任體系，確保問題得到有效解決。
四、堅持理論與實踐并重，確保高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。理論學習與調(diào)查研究應圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展這一核心任務展開。首先，要以扎實的理論學習指導發(fā)展實踐，把解決問題作為學習的重點，從黨的科學理論中汲取智慧，確保戰(zhàn)略部署和工作執(zhí)行的科學性和準確性。其次，務實的調(diào)查研究應致力于解決發(fā)展難題，通過各類策略性、前瞻性、案例式的調(diào)研工作，準確發(fā)現(xiàn)并解決問題。最后，將理論學習與調(diào)查研究相結(jié)合，以學為先，明確發(fā)展目標，通過深入調(diào)研把握本質(zhì)規(guī)律，汲取力量，找到解決問題的有效途徑，共同推進社會主義現(xiàn)代化國家的高質(zhì)量發(fā)展。
