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小學學生課后延時服務工作實施方案
為貫徹落實教育部《關于加強課后服務實施意見》和國務院頒發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神，學校領導高度重視小學生放學后延時看管服務工作，立即組織學校行政班子成員認真研究，切實領會通知精神，在充分征求家長意見的基礎上，制定了XX小學的實施方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的群眾路線，堅持以人為本，促進學生健康成長，增強服務意識和服務水平，通過挖掘、整合學校的教育資源，充分發揮學校現有場地、教室和設施的作用，為小學學生提供具有實踐性、趣味性和教育性的自主學習、文體與科技活動，為未成年人的健康成長和全面發展創造良好的條件。
二、成立課后延時工作領導小組
組長;
副組長:
課后延時工作組:
三、課后延時服務的具體要求
1、服務對象，
課后延時服務工作主要在小學各年級開展,主要針對家庭看管確有困難的學生。學校要充分考慮學校所能提供服務的實際能力，優先安排按時離校確有困難、經申請批準的學生。
2、服務時間:
課后延時看管服務時間為周一至周五每天下午放學后2課時，具體時間安排為：
年級 | 不參加課后服務放學時間 | 課后服務時間 | 參加課后服務放學時間 | 備注 | |
低年級 | 2:55 (周三3:45) | 課后學習1 | 3:05-3:45 |
| 校車出發時間將恨據實際情 況，特別是安 全因素，進行適 當調整 |
課后學習2 | 3:55-5:00 | ||||
中高年級 | 3 45 | 課后學習1 | 3:50-4:20 |
| |
課后學習2 | 4:25-5:00 | ||||
3、服務內容
遵循教育規律，組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括作業輔導、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
自主學習課程 | 組織字生自主完成課后作業;對于字習有困難的字生給予輔導幫助;也可以充分利用宇校的圖書資源組織字生進行自主閱讀等。 |
學校特色課程 | 包括快樂閱讀、藝術體驗、陽光體育等。 |
社團拓展課程 | 組織字生參與體育、藝術、科技等形式多樣、字校特色的社團活動、課外拓展訓練。社團課程具體有∶剪刻紙、科技、創客活動、田徑、象棋、書去、繪畫、朗誦等。 |
4、服務場所:學校教室、活動室、運動場等。
5、服務流程:
(1)8月28日，學校組織全體教師認真學習《鯨塘小學課后延時服務工作實施方案》使每一位教師知曉此項工作的重要意義，明確自身的工作職責。
(2)8月31日，學生報到日，學校發放課后延時服務的《告家長書》，并附學生課后服務報名表，保證宣傳到位，人人知曉。家長和學生有意愿參加課后延時服務的，要由家長書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發放《鯨塘小學課后延時服務申請書》。
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