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各位年輕的老師朋友：
今晚，我們在這里舉行青年教師座談會，目的只有一個，就是通過座談交流來促進相互理解，相互提高，共同發力，把我們漣源六中建設得更加美好。
前段時間，學校教務處在全校學生中對上課的教師進行了一次滿意度測評，從測評的結果來看，在座諸位在學生心目中的表現讓我刮目相看，甚至還有點讓我欣喜若狂，為什么？因為大家的表現十分優秀：高一年級滿意度排名前十名中，就有9位是年輕老師；高二、高三兩個年級滿意度排名前十名中，年輕老師又幾乎占了半壁江山。這樣的結果不僅證明了你們的專業知識征服了學生，而且證明了你們的工作態度已經取得了絕大多數學生的信任。陶行知先生說：“教育是心心相印的活動。”你們中絕大多數人已經用心、用情、用智走好了教育的第一步，給學生，給學校帶來了真正的福音，我代表學校2000多名師生在這里真誠地說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。自從你們加入到六中這個教育大家庭以來，學校確實還沒有給你們提供良好的“跳躍、飛翔”的環境，因為很多年輕的老師還租住在校外的民房里，在學校里也只拿著菲薄的收入，工作又要從早到晚忙碌，難得休息；很多年輕的老師還要面臨回家看父母難、找對象難的嚴重挑戰，但是你們用熱情溫暖了學生和學校，用清貧守住了夢想。作為教育的筑夢人，你們當之無愧，前程遠大！
各位年輕的朋友，看到朝氣蓬勃的你們，我現在有點心潮起伏，因為我也曾經年輕過，現在雖然年紀大了，但是熱愛教育的初心一直沒有動搖，想做一個有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師的癡心一直在堅守，趁今天晚上座談的機會，我想跟在座諸位分享我這個工作了近30年的教育人的幾點體會，懇請各位批評指正。
一、熱愛學生是老師的基本情感。
教育事業是一項有挑戰性的事業，一個班集體里的學生因為家庭教育不同、成長經歷不同而造成了他們學習基礎不同、情感認知不同，因為學生有這些不同，就需要我們老師用愛去撫平。老師只有熱愛學生，才能全身心投入教育事業。老師要多做雪中送炭的溫暖者，要用心去關愛三類學困生《家庭經濟困難生、學習基礎差而態度好的學生、心理情感有困難的學生》，要用心主動去傾聽學生的心聲，要用心去理解、指導、和鞭策學生。
二、老師要注意不斷提升自己。
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