摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《少先隊工作匯報》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《少先隊工作匯報》。
少先隊工作匯報（精選5篇）
少先隊工作匯報 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的輔導(dǎo)員們：
大家好！
我是xx中學(xué)的少先隊大隊輔導(dǎo)員曾。很榮幸能在這里跟大家交流少先隊工作的經(jīng)驗。xx中學(xué)是霍爾果斯經(jīng)濟開發(fā)區(qū)唯一一所九年一貫制漢語授課學(xué)校，在校學(xué)生1015人（少數(shù)民族學(xué)生占42%），教學(xué)班級24個（其中小學(xué)18個班）。肩負著開發(fā)區(qū)所有適齡兒童和少年的義務(wù)教育任務(wù)。xx年開始，我擔(dān)任校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事的信任、理解和協(xié)助下，我的工作取得了一些成績，同時，我深深地體會到少先隊工作離不開我身邊的每一個人。有句話說得好“一花獨放難成景，萬紫千紅滿園春。”我校少先隊工作能順利開展，跟領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體輔導(dǎo)員的共同努力是緊密聯(lián)系的。回顧總結(jié)，我想從以下三方面談?wù)勎业?收獲：
一、基本情況
我校少先隊大隊部設(shè)有五個中隊，分別為六年級中隊、五年級中隊、四年級中隊、三年級中隊、二年級中隊和一年級中隊，我校中隊輔導(dǎo)員配備按班隊結(jié)合式配臵，即各班主任同時擔(dān)任各中隊輔導(dǎo)員。其中六年級中隊95人、五年級中隊122人、四年級中隊122人、三年級中隊125人和二年級中隊45人，一年級中隊15人。因此全校共有524名少先隊員。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗設(shè)有出勤、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、活動五
個崗位，每個崗位有兩名同學(xué)負責(zé)檢查各班每天的情況。學(xué)校少先隊室是專為少先隊組織各項活動，進行學(xué)習(xí)、討論和研究的場所，并在里面設(shè)有“校園廣播站”，以便學(xué)生進行稿件和播音工作。
二、管理情況
少先隊工作主要由大隊輔導(dǎo)員和大隊長負責(zé)，各中隊輔導(dǎo)員密切配合搞好各項活動。中隊輔導(dǎo)員配臵定好后，便著手開展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，認真學(xué)習(xí)中隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)，定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等，為每學(xué)期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎(chǔ)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)對每天各班的檢查情況下午要向大隊長匯報，下午放學(xué)站隊時由大隊長進行匯總，并向全體師生匯報，這些活動重在突出愛國主義、集體主義教育和培養(yǎng)少先隊員的基本素質(zhì)為宗旨，常規(guī)活動常抓不懈，少先隊的育人效果日趨明顯：每天的晨掃、兩操、值周生檢查、每天的紅領(lǐng)巾廣播站、值勤隊干部對隊室定期打掃等都是學(xué)生自我組織、自我管理、自我教育，少先隊育人的自我轉(zhuǎn)化能力在這些活動中得到了很好的體現(xiàn)。
三、活動開展
我校少先隊主要從以下幾個方面開展工作：
“以人為本”，“一次體驗勝過十次說教”。因此，我校咬定“活動”不放松，少先隊長期堅持開展活動，有每周一集體升國旗活動，每天兩次廣播活動，每周三中小隊長會議，每學(xué)期至少一次大隊活動，用學(xué)生能看得見，摸得著的喜聞樂見的少先隊活動，寓教育于活動之中。密切配合學(xué)校做好少年兒童工作，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
（1）、每周一次的升國旗活動。每周一的升旗儀式是對全體師生進行愛國主義教育的最好機會。注視著出旗、升旗，傾聽著雄壯的國歌和激昂的演講，在場的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動的愛國主義教育。
（2）每天兩次的廣播。廣播站有兩個小組分別為:“展翅飛翔”小組“聊不完，說不完”小組。兩組輪班，相互競爭。學(xué)生老師投票打分。
（3）每學(xué)期至少開展一次大隊主題活動。幾年來我校開展了“民族團結(jié)”演講比賽、“六一”兒童節(jié)文藝匯演、“軍訓(xùn)”、“秋季運動會”、“冬季長跑”、“愛國主義歌詠”比賽、“書畫、書法”及社區(qū)實踐活動活動等。 （4）、通過入隊儀式、隊活動，開展“革命傳統(tǒng)代代傳”、愛祖國、愛家鄉(xiāng)系列活動；
“手拉手獻愛心”“唱紅歌”“童心向黨”等活動，為學(xué)生健康成長夯實基礎(chǔ)，引路導(dǎo)航。
（5）少先隊充分發(fā)揮校外作用，與軍、警、民共建單位攜手共育一代新人，開展青少年維權(quán)活動、法制宣傳、創(chuàng)建平安校園活動、消防安全演練、學(xué)雷鋒等活動。把思想道德教育、法制教育、平安建設(shè)做到了隊員心坎上。
(6)在開展“大隊委員”和“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”評選中，都讓全體隊員參與，讓隊員當(dāng)家作主的組織方法，有效提高參與者的素質(zhì)，也提高學(xué)生民主意識，得到學(xué)生的認可。
…… 此處隱藏8571字，全部文檔請下載后查看。喜歡就下載吧 ……
