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【例文】“蒲柳之姿，望秋而落；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜彌茂。”松柏不畏嚴(yán)冬、堅(jiān)守氣節(jié)的風(fēng)骨，歷來為中華民族所稱道。對(duì)于褪去“一道杠”青澀、扛起“一顆星”重任的新排長來說，過好基層關(guān)要提升的素質(zhì)、補(bǔ)齊的短板很多，但是，政治標(biāo)準(zhǔn)是第一位的標(biāo)準(zhǔn)，政治要求是最根本的要求。官之初，新排長就應(yīng)“扣好第一粒扣子”，從一開始就把“聽誰指揮、為誰打仗”的問題搞明白，從情感深處培塑對(duì)黨絕對(duì)忠誠的信仰，堅(jiān)定理想信念、打牢思想根基，把人生總開關(guān)擰牢固。（解放軍報(bào)《官之初當(dāng)學(xué)“三種樹”》）
【典故】出自南朝宋劉義慶《世說新語·言語》，顧悅與簡文同年，而發(fā)蚤白。簡文曰：“卿何以先白？”對(duì)曰：“蒲柳之姿，望秋而落；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜彌茂。”后引申出成語“蒲柳之姿”，用以稱自己體質(zhì)弱的客套話。
【釋義】意思是，顧悅和簡文帝同歲，可是頭發(fā)早已白了。簡文帝問他：“你為什么頭發(fā)比我先白呢？”顧悅回答說：“蒲柳的資質(zhì)差，一到秋天就凋零了；松柏質(zhì)地堅(jiān)實(shí)，經(jīng)歷過秋霜反而更加茂盛。”
【賞析】軟肩膀挑不起硬擔(dān)子。《考工記》里說，打造一把良弓，需要?dú)v時(shí)一年，完成“冬析干而春液角，夏治筋，秋合三材，寒奠體，冰析灂”等六個(gè)過程。如果急于求成、省去任何一個(gè)步驟，制作出來的弓就會(huì)有“斫摯不中，膠之不均”的毛病，容易被折斷。事業(yè)的發(fā)展、時(shí)代的潮流，迫切需要一批敢打硬仗、能打勝仗的干部隊(duì)伍。現(xiàn)在的年輕干部，大多受到過系統(tǒng)的高等教育，文化素養(yǎng)較高，思維活躍，眼界開闊，接受新事物快，工作也有熱情、有朝氣，開拓進(jìn)取精神比較強(qiáng)，成長相對(duì)較順。但現(xiàn)實(shí)中，一些年輕干部，有的缺乏基層和艱苦地方的扎實(shí)磨煉，有的做群眾工作本領(lǐng)不夠強(qiáng)，有的擔(dān)當(dāng)作為的底氣還不足。“志不求易者成，事不避難者進(jìn)”。越是艱苦環(huán)境、吃勁崗位，越是困難大、矛盾多的地方，越能磨礪干部的品質(zhì)，考驗(yàn)干部的毅力，增長干部的才能。踏上新征程，各級(jí)黨員干部特別是年輕干部應(yīng)珍惜韶華，以只爭朝夕的姿態(tài)磨煉自己，自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、拜人民為師，沉下心來干工作，在干事創(chuàng)業(yè)中積累經(jīng)驗(yàn)、增長才干，心無旁騖鉆業(yè)務(wù)，在火熱的實(shí)踐中成長為棟梁之材。
【用法】主要適用于年輕干部類講話，側(cè)重強(qiáng)調(diào)實(shí)踐歷練，教育引導(dǎo)年輕干部主動(dòng)到基層去、到一線去、到斗爭中去，持之以恒加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，不斷提高解決實(shí)際問題的能力。
